Johtajuuskoulutus tukee kapteeneita

Onkin tärkeää, että kapteenit ymmärtävät ja pääsevät harjoittelemaan johtajuutta. Gomes ja Coimbra kehittivät kapteeneille suunnatun johtajuuden kehittämisohjelman.

Ohjelma koostuu kuudesta vaiheesta. Ensivaiheessa valitaan johtajuuden tehokkuutta mittaavat mittarit, jotka osallistujat täyttävät ennen ohjelmaa ja sen jälkeen. Mittareilla voidaan mitata sekä johtajuuden implisiittistä että eksplisiittistä vaikutusta. Implisiittistä vaikutusta eli kapteenien subjektiivista vaikutusta toisiin voidaan mitata psykologisen, vuorovaikutuksellisen ja sosiaalisen ulottuvuuden osalta. Johtajuuden eksplisiittistä vaikutusta eli kapteenien aikaansaamaa objektiivista vaikutusta toisiin voidaan mitata käyttäytymiseen liittyvän ja käyttäytymiseen mahdollisesti liittyvän ulottuvuuden osalta.

Toisessa vaiheessa valitaan osallistujat järjestämällä kaksi tunnin pituista tapaamista. Ensimmäisessä määritellään kapteenien ominaisuudet ja toisessa valitaan parhaiten kapteeniksi soveltuvat.

Kolmannessa vaiheessa tutustutaan kapteenien toimintaa tukeviin ja estäviin tekijöihin. Pohdittavana on myös se, mitä tulisi ottaa huomioon laadittaessa johtajuussuunnitelmaa. Vaihe koostuu kolmesta tapaamisesta: ensimmäisessä analysoidaan urheiluorganisaation kulttuuri ja ominaisuudet, toisessa valmentajien odotukset ja filosofia ja kolmannessa kapteenien odotukset, roolit ja vastuut.

Neljännessä vaiheessa kapteenit harjoittelevat johtamista. Ensimmäinen kolmesta tapaamisesta keskittyy transformationaaliseen johtajuuteen (transformational leadership), toinen transaktionaaliseen johtajuuteen (transactional leadership) ja viimeinen päätöksenteon johtajuuteen (decision-making leadership). Roolileikeissä kapteenit harjoittelevat johtajan roolia ja arvioivat toisia kapteeneja. He saavat myös palautetta urheilupsykologian ammattilaiselta.

Ohjelman viidennessä vaiheessa kapteenit laativat johtajuussuunnitelman. Ensimmäinen tapaaminen keskittyy johtajuuden filosofian pohtimiseen, toinen johtajana toimimiseen ja kolmas johtajuuden kriteerien määrittämiseen sekä suunnitelman muokkaamiseen. Tapaamiset sisältävät myös roolileikkejä, joissa kapteenit pääsevät johtajan ja arvioijan rooliin ja saavat palautetta asiantuntijalta.

Ohjelman viimeisessä vaiheessa mitataan sen tehokkuutta hyödyntäen samoja mittareita kuin ensimmäisessä vaiheessa. Ohjelma tarjoaa käytännönläheisen viitekehyksen kapteenien johtajuuden kehittämiseksi. Sen tehokkuutta ei kuitenkaan ole vielä testattu.

Hanna-Mari Toivonen

hanna-mari.h-m.toivonen@jyu.fi

Lähde

Gomes A. R. & Coimbra, A. (2024). Promoting the leadership of team captains in sports contexts: The ProCaptains Program. Journal of Sport Psychology in Action. https://doi.org/10.1080/21520704.2024. 2429008